Los de 2º de bachillerato 2013

lunes, 29 de noviembre de 2010

Lectura voluntaria: Calle Carbón.


Fecha de entrega: 28/11/2010
Fecha de comienzo de la lectura: oct.2010
Fecha de finalización: 28/11/2010

Ficha técnica del libro

Título: Calle Carbón           

Autor: Marilar Aleixandre

Editorial / Colección: Alerta roja-gran angular

Año de publicación: 2005

Número de páginas: 201

Autor

Fecha y lugar de nacimiento: Madrid, 1947.

Otras obras que ha escrito: Literatura infantil, juvenil y para adultos, además de poesía y traducción.

¿A quién dedica el libro?: a Einés y Minia.

Elementos narrativos

Narrador

¿Quién es?
Es en primera persona, la misma protagonista.

Tiempo

¿Cuándo suceden los hechos?
Entre el final del curso y todo el verano.

Espacio

¿Dónde se desarrollan las acciones?
Una parte en Vigo y la otra en Euskadi.

Personajes

¿Quién es el protagonista?
Paula.

Describe el físico y el carácter del protagonista?
No es una chica muy resultona en cuanto al físico, pero es muy inteligente y muy buena.

¿Quiénes son los personajes secundarios?
Sobre todo su madre y su padre ya muerto, después pondría a Martín y en general a la familia de Paula (abuelas, tíos, primos…)

Tema principal y subtemas

Descríbelos en pocas palabras.
El libro trata sobre una chica que se entera de que la muerte de su padre fue un accidente, pero no uno cualquiera, sino a causa de estar manipulando una bomba ya que pertenecía a ETA. Ella pasa las vacaciones de verano en el País Vasco con el resto de familia que no ve durante el resto del año, y allí acaba por encontrar muchas respuestas para ella de su padre, de quién era, de cómo era, de qué hizo, de cómo lo hizo y qué consecuencias tuvo.

Argumento

Planteamiento

¿Qué situación se plantea al comienzo de la historia?
Paula está terminando primero de bachillerato cuando su madre le cuenta que Iñaki (su padre) no murió en un accidente cualquiera, sino manipulando una bomba de ETA.

Nudo

¿Qué acontecimientos suceden?
Su madre le dice que este verano va a ir ella sola a ver a la familia, que su hermana se irá a un campamento de inglés, y Paula dice que no quiere ir aunque al final acaba yendo. Su madre, antes de que ella marchara, le da un diario que ella estuvo escribiendo en la época que estuvo con Iñaki para que pudiera llegar a entender mejor las cosas si se daba el caso.
Al principio ella intentaba evitar el tema, pensaba que no haría falta mencionarlo hasta que se da cuenta de que no se puede esconder más. Entonces, con la ayuda de Martín, un viejo amigo de la infancia con el que acaba saliendo, descubre quién era realmente su padre.
Después de un tiempo, empieza a leer el diario de su madre, y aunque en el libro ella no lo explique como que está viviendo lo mismo que su madre, el lector puede ver que su madre pasó con Iñaki lo que ella en ese momento estaba pasando con Martín, ya que él también formaba parte de una banda a favor de ETA. 

Desenlace

¿Cómo acaba la historia?
Después de acabar aceptando que su padre fue un gran luchador, entendió por todo lo que pasó su madre y acaba teniéndole un afecto especial a ese padre ya muerto.
Por otro lado, le dice a Martín que si quieren seguir con su relación, debía dejar la “calle del carbón”, es decir, dejar de estar en las bandas, porque ella no quería meterse en ningún problema además de que no estaba de acuerdo con lo que pretendían este grupo de personas.

Opinión personal

¿Qué te ha gustado más de la historia? ¿Por qué?
La historia está dividida en 3 partes. De la primera lo que más me ha gustado es que se presenta muy bien el personaje de la protagonista, su carácter y forma de hacer las cosas sobre todo, y eso hace que te metas mucho más en la historia.
La segunda parte es diríamos la que desconcentra más, ya que parece que vas entendiendo cosas que luego acaban por desconcertarte más, pero es la parte donde vemos más su vida de adolescente, sus relaciones etc.
La tercera parte al principio se me hizo un poco pesada, ya que se recibía muchísima información en poco texto y eso hacía que fuera un poco lioso, pero al final acabas por atar cabos sueltos y verdaderamente es la parte que te hace entender el resto del libro.

¿Qué es lo que menos te ha gustado? ¿Por qué?
En general lo que más y menos me ha gustado va todo unido (se puede ver arriba).

Proceso de lectura

ÿ   Comencé sin ganas, pero después me enganché
ÿ   A ratos pensaba que no iba a terminar de leerla, pero siempre había un momento que hacía que no pudiera dejar de leer.

¿Recomendarías el libro como lectura del próximo curso? ¿Por qué?

Lo recomendaría, sin duda. Se explican muchas cosas de la historia de este país aparte de lo típico de las relaciones en la adolescencia. Creo que es un buen libro para trabajarlo tanto en lengua como en historia.

Puntúalo del 1 al 10: 8

2 comentarios:

Unknown dijo...

¡Genial!

no dijo...

Muchas gracias :) me habéis ayudado a terminar un trabajo relacionado con este libro.
Está muy bien.

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